Neurodéveloppement15 février 20265 min de lecture
Profils neurodéveloppementaux : au-delà des étiquettes
Les recherches actuelles décrivent des profils de fonctionnement plutôt que des catégories étanches, ce qui change la manière de conduire une évaluation.
Des dimensions plutôt que des cases
Attention, mémoire de travail, vitesse de traitement, régulation émotionnelle : ces dimensions varient d'une personne à l'autre et se combinent de façon singulière.
Une évaluation vise à décrire ce profil de manière fiable, à documenter les ressources autant que les difficultés, et à en tirer des recommandations concrètes pour le quotidien, l'école ou le travail.
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